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En el marco de un nuevo seminario de la Dirección de Educación Pública, se realizó el lanzamiento del libro “Experiencias Pedagógicas Relevantes para la Implementación del Plan de Reactivación Educativa”, un nuevo ejemplar de la Educación Pública que releva distintas experiencias pedagógicas llevadas a cabo por los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) para fortalecer los aprendizajes de niñas, niños, jóvenes y adultos.

La Secretaría Regional de Educación de Arica y Parinacota desarrolló el Encuentro “Innovación en la Reactivación de la Educación Media Técnico Profesional”, donde las comunidades mostraron su oferta educativa y las estrategias que están implementando para fortalecer los aprendizajes en las y los estudiantes.

Materiales abordan la lectura, escritura, comunicación oral y consideran situaciones gatilladoras del aprendizaje matemático a partir de problemas cotidianos.

La iniciativa, impulsada por el Centro de Innovación del Ministerio de Educación, se realizará en siete regiones del país, entre agosto y octubre de este año, para reconocer las estrategias que están desarrollando los establecimientos educacionales para enfrentar los desafíos que dejó la pandemia en materia de fortalecimiento de los aprendizajes, convivencia y salud mental, y asistencia y revinculación.

En la región se desarrollará la primera de las siete jornadas nacionales de “Innovación en la Reactivación: Experiencias para la transformación educativa”, que buscan visibilizar a las comunidades educativas que están generando nuevas estrategias para enseñar y promover aprendizajes en sus estudiantes, junto con fortalecer la convivencia escolar.

La cuarta edición de Elige Innovar reconocerá a 10 equipos educativos que estén impulsando la cultura de la innovación en la sala de clases. Las postulaciones estarán abiertas hasta el 31 de agosto en www.eligeinnovar.cl.

Bajo el lema “La educación es el tema”, el Ministerio de Educación convoca a la ciudadanía a participar del Congreso Pedagógico y Curricular, un proceso que busca promover el diálogo en las comunidades educativas y la ciudadanía en general, para identificar los principales acuerdos sobre la educación que queremos y necesitamos como país, en el marco de la reactivación educativa y los desafíos del mundo actual. 

Con 500 cupos dirigidos a toda la comunidad educativa, quienes participen del curso en línea podrán adquirir nuevos conocimientos de educación patrimonial para el desarrollo de proyectos y fortalecer habilidades para el trabajo en didáctica de los patrimonios.